各部門、教學單位:
2022年省級教育信息化教學應用實踐共同體項目建設(以下簡稱共同體建設項目)申報工作已經開始,有關事項通知如下:
一、建設目標
形成一批成熟的、可借鑒、可推廣的信息化教學教研方法、教學組織形式和典型案例;建立一支高水平的信息化教學應用骨幹教師隊伍,打造一批具有示範引領作用的2;探索建立信息化教學應用的長效機制,推動教育信息化應用模式的研究和實踐,促進我省智慧教育發展。
二、建設內容
以研究、推廣某一信息化教學應用模式為目的,通過聚集不同區域、不同類型的2等成員單位聯合開展實踐和研究,共同促進教育信息化應用模式的發展。
2022年度,共同體建設項目設立智慧德育、智慧體育、智慧勞動教育、智慧美育、智慧評價等10個類別。
三、組織實施
(一)基本要求
1.共同體項目由共同體牽頭單位負責申報和項目組織管理工作,主要成員單位不少於4個。鼓勵與省外區域、2聯合申報。
2.共同體項目應具有明確的組織結構和管理制度,在本類信息化教學中開展2年以上實踐,取得一定的經驗,具有一定的典型引領作用。
3.共同體項目應根據方向確定項目名稱、申報內容。要求項目名稱規範準確、簡潔明瞭,準確概括申報內容方向,字數控制在20字以內。
(二)建設與實施
1.開展實踐。依據項目目標和任務,進一步明確、細化實施方案,確定成員單位之間分工合作的具體任務和進度安排,按計劃、分步驟開展工作。
2.協同交流。各項目單位要協同實踐、密切合作,定期組織交流討論活動,推動共同體建設與成長。
3.擴大規模。各項目單位要不斷吸收新成員,豐富推廣共同體實踐經驗和成果。
(三)成果驗收
項目開展周期為二年。項目完成後,省教育廳組織項目驗收。項目驗收採取會議論證、實地考察等方式進行。成果形式包括但不限於:形成信息化教學應用模式研究報告和應用指南;形成6—8個教學信息化應用的典型案例;建設實踐共同體社區,開展經驗推廣活動,發揮輻射帶動作用。
對建設基礎較好、成果豐富的實踐共同體項目,將擇優推薦上報教育部,參與全國教育信息化教學應用實踐共同體項目遴選。
四、報送材料
申報截止時間為2022年9月13日中午12:00。
報送紙質版材料一式兩份(附件1、附件2及有關佐證材料)送至科技處,電子版發送到指定郵箱,郵件主題標註“姓名-2022年教育信息化共同體項目”字樣。
聯繫人:於吉梅
聯繫電話:(0411)62511069
電子信箱:hhkjc123@126.com
附件:1.遼寧省2022年度教育信息化教學應用實踐共同體項目推薦表
2.教育信息化教學應用實踐共同體項目推薦彙總表